قصد بازی

پوکر آنلاین

بیشتر بازی های ویدئویی برای اهداف سرگرمی ساخته می شوند ، اما زیر مجموعه کوچکی از بازی ها برای اهداف اضافی فراتر از سرگرمی تولید می شوند. این شامل:

بازی گاه به گاه
    بازی های گاه به گاه برای سهولت دسترسی ، ساده فهمیدن گیم پلی و فهم سریع مجموعه قوانین طراحی شده اند و مخاطبان بازار انبوه را در مقابل بازی سخت قرار می دهند. آنها غالباً از توانایی پرش و خارج از بازی در صورت تقاضا ، مانند هنگام مسافرت یا استراحت ناهار پشتیبانی می کنند. تعداد زیادی از مرورگرها و بازی های موبایل در منطقه بازی های گاه به گاه قرار می گیرند و بازی های گاه به گاه اغلب از ژانرهایی با عناصر بازی با شدت کم مانند مسابقه سه ، شی پنهان ، مدیریت زمان و بازی های پازل هستند.

بازی های علی اغلب از مکانیک بازی های شبکه های اجتماعی استفاده می کنند ، جایی که بازیکنان می توانند برای چرخش یا حرکت اضافی از دوستان خود در شبکه های رسانه های اجتماعی کمک بگیرند. بازی های اخیر بیشتر از بازی های غیر گاه به گاه هستند که حتی از قوانین ساده تری برای بازی های ساحلی اما بی نهایت قابل پخش استفاده می کنند.

بازی های آموزشی
    برای کمک به آموزش کودکان و دانش آموزان ، از نرم افزارهای آموزشی در خانه ها و کلاسها استفاده شده است و بازیهای ویدئویی نیز به همین دلایل اقتباس شده اند ، همه برای ارائه نوعی تعامل و سرگرمی با عناصر طراحی بازی طراحی شده اند. در طراحی آنها و نحوه آموزش آنها به کاربر تفاوتهای مختلفی وجود دارد.

این بازی ها به طور گسترده ای بین بازی های آموزش و پرورش است که تمرکز بر ارزش سرگرمی و یادگیری روتین دارند اما بعید است درگیر تفکر انتقادی شوند و بازی های ویدیویی آموزشی که در جهت حل مسئله از طریق انگیزه و تقویت مثبت هستند در حالی که ارزش سرگرمی را پایین می آورند ، تقسیم می شوند. بعلاوه ، بازیهایی که در ابتدا برای اهداف آموزشی ساخته نشده اند پس از انتشار به کلاس راه پیدا کرده اند ، اغلب آنهایی که دارای دنیای باز یا جعبه های شنی مجازی هستند ، مانند Minecraft